2012年全国中学教育知识与能力模拟试题及答案一,单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)1．世界上最早颁布义务教育法的国家是( ).A．英国B．美国C．德
2012年全国中学教育知识与能力模拟试题及答案二,单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是( &nb
2012年全国中学教育知识与能力模拟试题及答案三,单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．西方教育史上，首倡“从做中学”的是( ).A．布鲁纳B．康德C
2012年全国中学教育知识与能力模拟试题及答案四,单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。A．赫尔巴特B．皮亚杰
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷一,一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的( )。
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷二,一、单项选择题 1.“教育万能论”的代表人物是( )。 A.柏拉图 B.荀子 C.孟子 D.洛克 2.提出“泛智”教育思想，探讨“
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷三,一、 单项选择题 1.提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。 A.布鲁纳 B.马斯洛 C.裴斯泰洛齐 D.迪尔凯姆 2.
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷四,一、单项选择题 1.我国最早使用班级授课制是在( )年。 A.1862 B.1902 C.1903 D.1912 2.奥苏伯尔的二维
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷五,一、单项选择题 1.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷六,一、单项选择题 1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷七,一、单项选择题 1.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )特点。 A.主体性 B.个别差
2016年中学教育知识与能力考前冲刺卷八,一、单项选择题 1.( )决定教育的规模和速度。 A.政治经济制度 B.科学技术水平 C.生产力水平 D.文化发展程度 2.“蓬生麻
2016年中学教育知识与能力考前预测卷一,一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.在对中国历史的学习中，教师常常带领学生去博物馆参观，这属于教学原则中的( )。
2016年中学教育知识与能力考前预测卷二,一、单项选择题 1.“教育万能论”的代表人物是( )。 A.柏拉图 B.荀子 C.孟子 D.洛克 2.提出“泛智”教育思想，探讨“
2016年中学教育知识与能力考前预测卷三,一、 单项选择题 1.提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。 A.布鲁纳 B.马斯洛 C.裴斯泰洛齐 D.迪尔凯姆 2.
2016年中学教育知识与能力考前预测卷四,一、单项选择题 1.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。 A.迁移
2016年中学教育知识与能力考前预测卷五,一、单项选择题 1.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克
2017年中学教育知识与能力考前练习：课程概述,单项选择题 1、现代课程理论之父是( ) A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D.泰勒 2、( )又称为“灵活的课程表”。 A.贝尔-
2017年中学教育知识与能力考前练习：基础教育课程改革,一、单项选择题 1、 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( A )。 A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B. 知识、情
2017年中学教育知识与能力考前练习：教学概述,一、单项选择题 1、在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方
2017年中学教育知识与能力考前练习：教学过程,单项选择题 1、下列哪一个属于课堂情境结构( ) A. 课程表的编制 B. 教学时间的合理利用 C. 教学过程的规划 D. 学生座位的分
2017年中学教育知识与能力考前练习：教学原则,单项选择题 1、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。 A.非指导教学模式 B.结
2017年中学教育知识与能力考前练习：教学组织形式,单项选择题 1、一个测验的效度不包括( )。 A.内容效度 B.构想效度 C.预测效度 D.直接效度 【答案】D 【答案解析】效
2017年中学教育知识与能力考前突破卷一,一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、学生中常见的焦虑反应是( )。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集
2017年中学教育知识与能力考前突破卷二,一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷一,1.掌握知识是发展智力的基础。 【参考答案】这种说法是正确的。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握，知识为智力提供了广阔的领域，只有
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷二,1.美国学者劳伊德·特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷三,1.王芳平时英语成绩非常好，口语表达也不错，可她认为自己发音不够好。有一次，学校举行英语口语比赛，她认为自己不能胜出，不敢报名参
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷四,1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 【答案】这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷五,1.人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。 【答案】这种说法是不正确的。同一时间内将注意指向不同的对象，同时从事几种不
2017年中学教育知识与能力辨析题提高卷六,1.建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。 【答案】这种说法是正确的。首先，建构主义认为知识并不是
2017年中学教育知识与能力单选训练卷一,1.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是()。 A.开发潜能 B.寻求发展 C.促进学习 D.个案辅导 【答案】
2017年中学教育知识与能力单选训练卷二,“近朱者赤，近墨者黑”反映了()对人的身心发展的影响。A.教育B.遗传C.环境D.主观能动性【答案】C。解析：“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境
2017年中学教育知识与能力单选训练卷三,1.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 【答案】B。解析：
