广东小学综合素质高频考点（二）
考点4 现阶段对素质教育理解的偏差
（1）认为搞音体美活动，开设兴趣班就是实施素质教育。
（2）认为素质教育不需要考试。
（3）将教育改革与素质教育划等号。
（4）认为素质教育就是否定现行教育，把素质教育当成“灵丹妙药”。
（5）认为素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
考点5“人的全面发展”思想与素质教育的关系
（1）人的全面发展是素质教育的目的。
（2）素质教育是实现人的全面发展的重要途径。
（3）素质教育体现了人的全面发展和个性化的统一。
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