2024年下半年广东教师资格幼儿园《保教知识与能力》考试习题(四)
1. 研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )
A. 陌生情景实验
B. 点红实验
C. 延迟满足实验
D. 三山实验
2. 小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( )
A. 让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B. 画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C. 询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
D. 对小彤的作品不予评论
3. 下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验?( )
A. 羞愧
B. 伤心
C. 害怕
D. 生气
4. 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )
A. 幼儿的情绪表达能力
B. 幼儿的社会交往能力
C. 幼儿的规则意识
D. 幼儿的思维发展水平
5. 根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3 岁儿童形成的人格品质是( )
A. 信任感
B. 主动性
C. 自主性
D. 自我同一性
参考答案
1. C
解析:延迟满足实验,又称棉花糖实验,是研究儿童自我控制能力和行为的实验。
2. C
解析:对待儿童的绘画作品,教师应该是欣赏、鼓励、接纳的眼光评价。
3. A
解析:羞愧感属于高级情感,在幼儿期形成。
4. B
解析:协商处理玩伴关系是幼儿同伴交往的体现,同伴交往属于社会交往的一种。
5. C
解析:幼儿在 1~3 岁,主要是自主对羞愧,儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。儿童若无法自己独立,可能会使儿童怀疑自己的能力,并觉得羞耻。父母是主要的社会化代理人。
本文标签:广东教师资格考试 保教知识与能力 2024年下半年广东教师资格幼儿园《保教知识与能力》考试习题(四)
转载请注明:文章转载自(http://www.jszgz.gd.cn/)
《广东教师资格证网》免责声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。联系邮箱:812379481@qq.com。
上一篇:2024年下半年广东教师资格幼儿园《保教知识与能力》考试习题(一)
下一篇:没有了