广东幼儿教资面试结构化-怎么看待加强家庭教育

怎么看待加强家庭教育

加强家庭教育，是落实立德树人根本任务的重要基础。有人说：“父母是世界上唯一一个不需要持证上岗的职业。”近年来，家庭教育失败的惨痛案例频频出现在我们眼前，上海17岁男生在高架桥上和车内母亲发生矛盾，一气之下跳桥身亡;武汉14岁男孩因在教室与另两名同学玩扑克牌被请家长，在母亲打骂后跳楼身亡……一系列事件在警告我们应当重视家庭教育，而要求父母持证上岗其实也是对更多父母成为合格家长的期望。

家庭教育是家长在现实家庭生活中，通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式，对未成年子女施以一定影响的教育活动。家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。要不断加强家庭教育工作，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社会支持网络，推动家庭、学校、社会密切配合，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我认为可以从一下几方面加强：

首先，依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的法定职责。广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性。

其次，严格遵循孩子成长规律。学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为，让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

最后，不断提升家庭教育水平。广大家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，增强家庭教育本领，用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子;不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。