小学语文教师资格面试试讲稿：《白鹅》 各位评委老师，大家好，我的试讲主要内容是《白鹅》，请问可以开始我的试讲了吗？ 一、导入 同学们，一提到鹅，大家肯定都会想起那首朗
在教师资格证面试时，进入考场可以先进行问好，如各位评委老师好！（鞠躬）我高中美术的01号考生。 这时候考官会问你两道结构化面试的题目。答完机构化面试后，开始试讲。 今天
问好： 各位考官好，我是小学音乐1号考生，我今天要试讲的课题是《西班牙舞曲》。请问我可以开始我的试讲了吗？ 导入环节： 各位同学大家好，今天老师给大家带来了一个非常好看
教师资格证试讲部分在结构化面试后，试讲为10分钟，以下为小学体育教师资格证面试试讲内容《游戏-踏石过河》试讲稿： 我小学小学体育3号考生，我试讲的内容是游戏-踏石过河。授
一、设计有吸引力的导入 导入作为一堂课的起始环节，是引导学生做好心理准备和认知准备，并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。导入是课堂教学中的重要
《乡下人家》课文原文： 文章来源小学语文教材 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐（yn）。当花儿落了的
Good morning everyone. What new today? You will have a party tonight? Wow, it has to be so much fine...
《新型玻璃》文章： 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不
教师资格证面试的第一个环节就是结构化面试。考官会问你两个问题，让你回答，回答时间为5分钟左右，通常考官问到的题目都是你如何看待某类现象、遇某些意外情况怎么办主要分为
在教师资格面试中，面试考官通常会喜欢什么样的考生？哪些考生可以获得高分，通过教师资格证面试考试呢？通常考官喜欢具备这五类素养的考生。 一、逻辑思维强的考生 作为一个老
教师资格面试过的暗示 1、面试官和你聊的时间比较长，气氛比较活跃融洽，这说明面试官对你感兴趣，想要多了解你。 2、省略答辩环节，直接让你走了，当然也有可能是因为讲得太差
一、思考和审题(1~2min) 很多考生抽到题目之后，会短暂当机这个时候花1.2分钟仔细审题，看看答题纸的具体要求，除了试讲在十分钟内完成之外，还有没有其他要求。 比如：有适当的板
很多考生关心2018教师证面试通过率是多少？关于面试通过率的传言，一直就没有停过。有说百分之70的，也有说百分之三十的。有的高的离谱，有的低的吓人。2018教师证面试通过率到底
语文教师资格面试常考篇目-小学篇 人教版： 《金色的草地》 《秋天的雨》 《孔子拜师》 《赵州桥》 《美丽的小兴安岭》 《给予树》 《翠鸟》 《她是我的朋友》 《观潮》 《鸟的天
我们都知道，在教师资格面试时会有20分钟的备课时间，考生进入候考室抽签后，按照抽签顺序进入抽题室，之后考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备
立姿，又叫站姿、站相，指的是人在站立时所呈现出来的具体姿态。立姿是人的最基本的姿势，同时也是其他一切姿势的基础。通常，它是一种静态姿势。教师在站立之时，应当显得挺
教师资格证面试水很深，稍不留神，你可能就会给考官留下不好的印象，教师资格证面试这些小套路，你一定要知道。 1.不要死死顶住评委老师的眼睛。所谓眼睛是心灵的窗户，眼神的
教师资格证面试通过率各地不同，会根据当地教师饱和度和教师需求状况，来合理调控面试合格标准，也就是按比例录取合格人数。 就目前而言，官方没有公布近几年的教师资格证面试
幼儿园小班认识图形教学反思教案,活动设计背景 小班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以，本人通过小老鼠上灯台
幼儿小班综合活动：爱唱歌的瓶宝宝教案,活动目标： 1. 训练夹东西的能力，练习用筷子夹起大豆，准确的放入小矿泉水瓶中。 2.发展手眼协调能力，. 3.体
幼儿小班综合活动：春意盎然的江城教案,活动设计背景 春天来了，大地一片生机。在这春暖花开的季节里，大自然好像给我们注入了一支兴奋剂，让我们很想快一点到外面拥抱它，拥抱
幼儿教师资格考试:写教学目标的五大技巧,在做教学设计的时候，很多的考生不会意识到教学目标的重要性，它是教学活动的实施方向和预期达成的结果，也是一切教学活动的出发点和归
幼儿教师资格面试之大班语言领域《乌鸦喝水》教案,在幼儿教师资格证的面试中，教案的考察也是面试的一部分，一篇优秀的教案绝对会为你的面试增分不少的，下面是幼儿园大班语言
幼儿小班数学活动：识图形教学反思教案,活动设计背景 小班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以，本人通过小老鼠上灯
幼儿语言说课教案：快乐的我,目标：1.用自己的方式采访老师、阿姨和同学。2.体验关心别人自己也会感到快乐的情感。活动准备：小树叶。活动重点与难点：1、理解故事的内容。2、用
幼儿语言说课教案：我是大班的小朋友,目标：1．对诗歌内容感兴趣，激发做大班小朋友的自豪感．2．初步学习有表情地朗诵诗歌．活动过程：1．谈话，引出课题．问题：⑴．暑假你们
幼儿语言说课教案：假如我有一朵七色花,：1、能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。2、激发同情弱者，关心他人的情感。3、养成在小组讨论中轮流说话并耐心倾听的习惯
幼儿语言说课教案：交通规则,目标：1、幼儿运用观察方法，根据正确的生活经验及认知能力，辨别交通规则的以坏蛋错，了解一些简单的交通标志，建立正确的交通意识。2．用记录的
幼儿语言说课教案：会变颜色的房子,：1．理解故事的内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。2．能充分发挥想象，创编故事情节。准备：挂图—会变颜色的房子过程
幼儿语言说课教案：蓝天上飞翔着风筝,目标：1、帮助幼儿学会用连贯语言谈论自己见过的风筝，怎样玩风筝，表达玩风筝时心里的感受。2、启发幼儿动脑筋想象发明一种与众不同的风
幼儿语言说课教案：花格子大象艾玛,目标：1、倾听故事，理解故事的内容，观察艾玛与同伴的不同之处。2、丰富词汇：五颜六色、翻来覆去活动准备1、绘本《花格子大象艾玛》及PPT课
幼儿语言说课教案：我喜欢的一本书,目标：1、能比较清楚地说出自己最喜欢的一本书，并说明理由。2、知道书能使人增长见识、喜欢阅读。活动准备：幼儿带来最喜欢的书放在书架上
幼儿语言说课教案：春天,活动目标1．理解诗歌的内容，进一步了解春天的特征。2．运用语言表达对春天的感受，扩展想象。3．感受诗歌的优美意境3。二、活动准备1、配乐朗诵的
幼儿语言说课教案：桃树下的喜爱白兔,目标：1、理解故事内容，感受故事中桃花瓣作信、桃花瓣变为多种有用的物品的意境和想象。2、增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。
幼儿语言说课教案： 太阳的朋友,目的：1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。活
