一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)

1.在教学《兰亭集序》时，教师提问王羲之被称为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》的书体是( )。

A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书

1.【答案】C。解析：行书是介于楷书和草书之间，是雅俗共赏、最具实用价值的书体，《兰亭集序》被誉为“天下第一行书。”故本题选择C项。

2.在必修一的梳理探究模块中，教师带领学生学习优美的汉字部分，学习到楷书时，教师进行提问以下不属于楷书四大家的是( )。

A.欧阳询 B.赵孟頫 C.颜真卿 D.苏轼

2.【答案】D。解析：欧阳询、赵孟頫、颜真卿、柳公权并称为“楷书四大家”，没有苏轼。故本题选择D项。

3.教学《赤壁赋》，教师帮助学生理解“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这句话，下列解说不正确的是( )。

A.一苇：像一片苇叶那么小的船，比喻极小的船。

B.如：样子，与“然”的用法相同。

C.这句话是定语后置句，应为“纵所如之一苇，凌茫然之万倾。”。

D.凌：越过。

3.【答案】B。解析：如：往，去，是个动词。整个句子可译为“任凭小船在宽广的江面上飘荡”。故本题选择B项。

4.虚词的学习是高中文言文的一个重要知识点，虚词一共18个，其中关于重点虚词“之”的句子，用法解释不正确的是( )。

A.“予独爱莲之出淤泥而不染”，“之”的作用是取消句子独立性。

B.“夫晋，何厌之有”，“之”的作用是凑足音节，无意义。

C.“蚓无爪牙之利”，“之”是定语后置的标志。

D.“顷之，持一象笏至”，“之”是音节助词，起补充音节的作用。

4.【参考答案】B。解析：B项，“之”是宾语前置的标志。故本题选择B项。

5.在进行“促进语言规范使用”的主题班会中，同学们就自己收集到的一些句子进行讨论，下列哪个句子表述清楚明白、没有语病( )。

A.资源教室是为随班就读的残疾学生及其他有特殊需要的学生、教师和家长，提供特殊教育专业服务的场所，应具备特殊教育咨询、测查、评估、建档等活动的功能。

B.经过智能化改造升级，企业生产效率将提高30%以上，运营成本降低约22%，不良品率降低逾20%以上，交付周期缩短一半，保证了企业产品的高品质。

C.教育部发出通知，要求不得给幼儿布置家庭作业，因此，幼儿园该不该布置家庭作业不是一个需要讨论的问题，而是必须严格执行的规定。

D.交互式是互联网显著的技术特点之一，充分利用这一特点，一方面可以加快信息的发布和互联互通，拉近政府与群众的距离;另一方面也能够促进有效治理。

5.【答案】D。解析：A项，成分残缺，应该在“殊教育咨询”前加“开展”;B项，成分赘余，“逾、以上”意思重复;C项，不合逻辑，“必须严格执行的规定”应该是“不得给幼儿布置家庭作业”。故本题选择D项。