普通话发音练习对于同学们在考试中能够考出好的成绩来是十分的有作用的，那么今天我们就来一起去分析和了解一下关于普通话发音练习的考试信息来帮助同学们提高自己的普通话能力。

　　单韵母语音练习

　　由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、 ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

　　1、舌面元音：

　　a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。

　　o发音时，口腔半合，知位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。

　　e发音状况大体像o，只是双唇自然展开成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。

　　ê发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边自然展开，唇形不圆。如“

　　”的读音。在普通话里，ê很少单独使用，经常出现在i、 ü 的后面，在i、 ü 后面时，书写要省去符号“ ∧”。

　　i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向两边展开，呈扁平状。如“低”、“体”的韵母。

　　u 发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。如“图书”、“互助”的韵母。

　　ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。

　　2、舌尖元音：

　　-i(前)发音时，舌尖前伸，对着上齿背形成狭窄的通道，气流通过不发生摩擦，嘴唇向两过展开。用普通话念“私”并延长，字音后面的部分便是-i(前)。这个韵母只跟z、c、s配合，不和任何其他声母相拼，也不能自音节。如“资”、“此”、“思”的韵母。

　　-i(后)发音时，舌尖上翘，对着硬腭形成狭窄的通道，气流通过不发生磨摩，嘴角向两边展开。用普通话念“师”并延长，字音后面的部分便是-i(后)。这个韵母只跟zh、ch、sh、r配合，不与其他声母相拼，也不能自成音节。如“知”、“吃”、“诗”的韵母。

　　3、卷舌元音：

　　er发音时，口腔半开，开口度比 ê 略小，舌位居中，稍后缩，唇形不圆。在发e的同时，舌尖向硬腭轻轻卷起，不是先发e，然后卷舌，而是发e的同时舌尖卷起。“er”中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号。er只能自成音节，不和任何声母相拼。如“儿”、“耳”、“二”字的韵母。

　　复韵母语音练习

　　由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao 、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置，复韵母可分为前响复韵母，中响复韵母和后响复韵母。

　　1、前响复韵母：

　　前响复 韵母共有四个：ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。

　　ai发音时，先发a，这里的a舌位前，念得长而响亮，然后舌位向i移动，不到i的高度。i只表示舌位移动的方向，音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。

　　ei发音时，先发e，比单念e时舌位前一点，这里的e是个中央元音，然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。

　　ao发音时，先发a，这里的a舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。

　　ou发音时，先发o,接着向u滑动，舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。

　　2、后响复韵母：

　　后响复韵母共有五个：ia、ie、ua、uo 、ü e。它们的共同特点是前面的元音发得轻短，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音发得清晰响亮。

　　ia发音时，i表示舌位起始的地方，发得轻短，很快滑向前元音a，a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。

　　ie发音时，先发i，很快发 ê，前音轻短，后音响亮。例如：“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。

　　ua发音时，u念得轻短，很快滑向a,a念得清晰响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。

　　uo发音时，u念得轻短，舌位很快降到o,o清晰响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。

　　ü e发音时，先发高元音 ü ， ü 念得轻短，舌位很快降到 ê，ê清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵母。

　　后响复韵母在自成音节时，韵头i、u、 ü改写成y、w、yu。

　　3、中响复韵母：

　　后响复韵母共有四个：iao、iou、uai、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短，后面的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向，中间的元音清晰响亮。

　　iao发音时，先发i，紧接着发ao，使三个元音结合成一个整体。例如“巧妙”、“小鸟”、“教条”的韵母。

　　iou发音时，先发i紧接着发ou，紧密结合成一个复韵母。例如“优秀”、“求救”、“牛油”的韵母。

　　uai发音时，先发u，紧接着发ai，使三个元音结合成一个整体。例如“摔坏”、“外快”的韵母。

　　uei发音时，先发u，紧接着发ei，紧密结合成一个整体。例如“退回”、“归队”的韵母。

　　中响复韵母在自成音节时，韵头i、u改写成y、w。复韵母iou、uei前面加声母的时候，要省写成iu、ui，例如liu(留)、gui(归)等;不跟声母相拼时，不能省写用y、w开头，写成you(油)、wei(威)等。

　　复韵母语音训练

　　1、ai和ei的区分： 白废báifèi败北bàiběi代培dàipéi败类bàilèi海类hǎilèi

　　悲哀bēi'āi黑白hèibái擂台lèitái内海nèihǎi内债nèizhài

　　2、ao和ou的区分：

　　保守bǎoshǒu刀口dāokǒu稿酬gǎochóu毛豆máodòu矛头máotóu

　　酬劳chóuláo逗号dòuhào漏勺lòusháo柔道róudào手套shǒutào

　　3、ia和ie的区分：

　　家业jiāyè佳节jiājié假借jiǎjiè嫁接jiàjiē

　　接洽jiēqià野鸭yěyā截下jiéxià跌价diējià

　　4、ie和üe的区分：

　　解决jiějué竭蹶jiéjué谢绝xièjué灭绝mièjué

　　月夜yuèyè确切quèqiè学业xuéyè决裂juéliè

　　5、ua和uo、o的区分：

　　花朵huāduǒ话说huàshuō划拨huàbō华佗huàtuó

　　帛画bóhuà国画guóhuà火花huǒhuā说话shuōhuà

　　6、iao和iou的区分：

　　交流jiāoliú娇羞jiāoxiū料酒liàojiǔ校友xiàoyǒu要求yāoqiú

　　丢掉diūdiào柳条liǔtiáo牛角niújiǎo袖标xiùbiāo油条yóutiáo

　　7、uai和uei的区分：

　　怪罪guàizuì快慰kuàiwèi快嘴kuàizuǐ衰退shuāituì外汇wàihuì

　　对外duìwài鬼怪guǐguài追怀zhuīhuái毁坏huǐhuài

　　只要大家能够将普通话发音练习的信息多多的去总结和练习，在考试中正常发挥，就一定能够考出一个很好地成绩来的。