广东教师资格2024年小学《教育教学知识与能力》考试习题（一）

1. 世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（   ）

A.《论语》

B.《学记》

C.《理想国》

D.《雄辩术原理》

2. 依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为（   ）

A. 个体功能与社会功能

B. 正向功能与负向功能

C. 显性功能与隐性功能 

D. 积极功能与消极功能

3. “我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自（   ）

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

4. 班级组织建构的首要原则是（   ）

A. 有利于教育原则

B. 目标一致原则

C. 有利于管理原则 

D. 可接受性原则

5. 若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题，则该问卷属于（   ）

A. 结构性问卷

B. 非结构性问卷

C. 开放性问卷

D. 综合性问卷

6. 在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展具有（   ）

A. 顺序性 

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

7. 为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血，日常饮食中需要适当增加（   ）

A. 红肉

B. 水果

C. 牛奶

D. 鸡蛋

8. 依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（   ）

A. 惩罚服从取向阶段 

B. 相对功利取向阶段

C. 寻求认可取向阶段

D. 遵守法规取向阶段

参考答案

1. B

解析：《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的著作。《学记》首次提出了长（zhǎng）善救失、臧（zàng）息相辅的教学原则，继承和发展了孔子以来倡导的启发诱导，即善喻的教学原则。

2. A

解析：按照作用对象不同教育功能分为个体功能与社会功能。

3. B

解析：题干强调教育的决定作用，是洛克在《教育漫话》中提出的教育万能论观点。

4. A

解析：有利于教育，以学生为本是班级组织建构的首要原则。

5. A

解析：全部是封闭性的问题，如选择题，说明该问卷是结构性问卷。开放性问卷也叫非结构问卷的问题由开放性问题构成，即不提供选项，调查对象可以自由回答问题，没有任何限制。综合性问卷问题以封闭性问题为主，根据需要也有若干的开放性问题。

6. C

解析：生长加速期是发展速度快的关键期，是由儿童身心发展的不平衡性决定的。

7. A

解析：牛肉、羊肉、猪肉等红色的肉类含有丰富的铁质，而且这些铁质容易被身体吸收利用。牛奶补铁效果非常有限，每100g牛奶中仅含0.3mg左右的铁元素。人体对牛奶中铁的吸收率非常低。鸡蛋中的蛋黄含铁，但由于蛋黄中存在“卵黄高磷蛋白”，会抑制铁的吸收，所以靠鸡蛋来补铁效果不理想。水果主要富含维生素，含铁量并不丰富。但水果中的维生素C可以促进铁的吸收。综合各选项来看，红肉是最理想的补铁食物。

8. D

解析：柯尔伯格的道德发展阶段论，将儿童发展分为三水平六阶段。严格遵守社会秩序是习俗水平下的遵守法规取向阶段。A和B是前习俗水平下的，以事情的结果利弊作为判断依据。C是道德价值为取向的，考虑受到他人的认可。