一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

　　1、童话《黑黑在诚实岛》的作者是著名儿童文学作家(　　)。

　　A.郑渊洁

　　B.樊发稼

　　C.陈万鹏

　　D.葛翠琳

　　2、以下不属于学校法律关系基本特征的是(　　)。

　　A.学校与政府

　　B.学校与社会

　　C.学校与教师

　　D.学校与家庭

　　3、费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知，“文化自觉”的主要作用是()。

　　A.使文化的发展方向更为可控

　　B.使人们能更加适应不断发展的文化

　　C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点

　　D.使不同文化之间的融合和转变更为容易

　　4、关于教师人格的作用，被广泛接受的是(　　)的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

　　A.加涅

　　B.布鲁纳

　　C.班杜拉

　　D.乌申斯基

　　5、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(　　)。

　　A.见贤思齐

　　B.学而时习之

　　C.三人行必有我师焉

　　D.躬自厚而薄责于人

　　6、下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是(　　)。

　　A.向家长宣传科学育儿的新观念

　　B.在相互理解和相互体谅中加强沟通

　　C.教给家长科学育儿的新方法

　　D.制订一套固定的方法来应对不同的家长

　　7、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是(　　)。

　　A.郭沫若

　　B.艾青

　　C.郁达夫

　　D.朱自清

　　8、(　　)是一部享誉世界的儿童文学名著。全书以弃儿雷米的不平凡经历为主线，为读者展示了社会的黑暗面。虽然小雷米屡遭不幸，可他也遇见许多关心他、爱护他的人物，最后雷米终于成长为一个勇敢坚强的孩子。

　　A.《巴兰京幻想曲》

　　B.《流浪儿》

　　C.《苦儿流浪记》

　　D.《流浪儿共和国》

　　9、苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情;但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。

　　下列陈述，不符合文意的是(　　)。

　　A.苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因

　　B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源

　　C.苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜

　　D.苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点

　　10、诗歌《有的人》是为了纪念(　　)。

　　A.鲁迅

　　B.茅盾

　　C.老舍

　　D.郭沫若

　　11、《天天快报》报社组织拓展训练，最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上，记为优秀。在考核之前，有几个人就成绩讨论起来。

　　陈东说：“小军、小霞身体素质都不错，他们俩至少有一个优秀。”

　　牛力说：“训练的时间太短，大家练习都不够，这次没有人能得优秀。”

　　马方说：“怎么可能呢?有人以前就参加过训练，他们一定能得优秀。”

　　假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证，那么一定可以推出以下哪项结论?(　　)

　　A.牛力说得对，参加拓展的报社成员没有人得优秀

　　B.没法确定对错，但所有训练成员都得到优秀

　　C.马方说得对，有人获得了优秀，但也有人不优秀

　　D.陈东说得不对，小霞没有得到优秀