准备参加2016年下半年教师资格证考试的同学现在就可以着手准备笔试了，以下是小编为大家整理的有关小学综合素质的模拟题，希望会对大家的笔试有所帮助，可以帮住同学们巩固一下知识点。

　　1、素质教育理念的核心是()

　　A、创新

　　B、发展

　　C、创造

　　D、合作

　　2、马克思主义关于人的全面发展学说认为，()是实现人的全面发展的社会条件。

　　A、机器大工业生产

　　B、教育

　　C、社会主义制度

　　D、生产劳动

　　3、“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。

　　A、“传道者”

　　B、“示范者”

　　C、“授业、解惑者”

　　D、“研究者”

　　4、颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()

　　A、全国人民代表大会常务委员会

　　B、国务院

　　C、全国人民代表大会

　　D、教育部

　　5、根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等或中等以下教育()管理。

　　A、在国务院领导下，由省、自治区、直辖市人民政府

　　B、在国务院领导下，由地方人民政府

　　C、由国务院直接

　　D、由省政府直接

　　6、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了()

　　A、《学校管理条例》

　　B、《中华人民共和国教师法》

　　C、《中华人民共和国义务教育法》

　　D、《教师管理条例》

　　7、小张(9岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法()

　　A、不违法

　　B、违法

　　C、家庭内部问题，法律不予过问

　　D、合理合法

　　8、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到()

　　A、爱国守法

　　B、爱岗敬业

　　C、关爱学生

　　D、终身学习

　　9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过，随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()

　　A、放弃对家长配合自己工作的期望

　　B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

　　C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

　　D、忽视家长，与学生直接沟通

　　10.下列导电导热性最好的金属是()

　　A、铜 B、铝

　　C、银 D、铅

　　11、素质教育把()作为重点，反映了新时代的要求。

　　A、培养自主学习的能力

　　B、培养学生的创新意识

　　C、培养创新精神和实践能力

　　D、培养学生的价值观、人生观

　　12、我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的()

　　A、权利平等

　　B、义务平等

　　C、知识平等

　　D、人格平等

　　13、下列哪种角色是教师职业最显著的标志()

　　A、“家长代理人”角色

　　B、“学生楷模”角色

　　C、“知识传播者”角色

　　D、“严格管理者”角色

　　14、在教育法律关系中，学生是教育法律关系的()

　　A、主体

　　B、被监护人

　　C、公民

　　D、未成年人

　　15、《中华人民共和国教育法》第五条规定了我国的教育方针，为保证贯彻依法治教的()的原则提供了法律上的保障。

　　A、教育机会平等

　　B、坚持教育的社会主义方向

　　C、教育法制统一

　　D、权利义务相一致

　　16、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置的距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊座位听课。这一做法()

　　A、是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格尊严权

　　B、是帮助学生改正错误的有效手段

　　C、是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法

　　D、侵犯了学生的受教育权

　　17、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。

　　A、教育为主、惩罚为辅

　　B、惩罚为主、教育为辅

　　C、教育与惩罚并用

　　D、置之不理

　　18、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育;循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师()的职业道德。

　　A、教书育人

　　B、关爱学生

　　C、爱岗敬业

　　D、为人师表

　　19、下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()

　　A、爱

　　B、协作

　　C、负责

　　D、杜绝伤害

　　20、被誉为“气体化学之父”的化学家是()

　　A、普利斯特里

　　B、舍勒

　　C、卡文迪许

　　D、哈伯

参考答案及解析

　　1、A【解析】1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”可见，素质教育的核心理念是创新。

　　2、C【解析】略。

　　3、A【解析】“道之所存，师之所存”的意思是：无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。

　　4、C【解析】《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律，是由全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，对整个教育全局起宏观调控作用。

　　5、B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

　　6、B【解析】根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师的权利受到保护，不得随意开除教师。

　　7、B【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

　　8、D【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力，题干的描述就体现了教师终身学习的需要。

　　9、C【解析】教师应该尊重家长，树立家长的威信，与家长建立教育联盟，一起做好教育工作。

　　10、C【解析】金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。

　　11、C【解析】素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，反映了新时代的要求。

　　12、D【解析】我国所提倡和追求的民主、平等的师生关系，主要就是强调师生之间在人格上的平等，强调学生有自己的尊严和权利。

　　13、C【解析】教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

　　14、A【解析】教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类：公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。

　　15、B【解析】《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

　　16、A【解析】变相体罚，是指采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚，侵犯了学生的人格尊严权。

　　17、A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

　　18、A【解析】题干描述的是教师教书育人的职业道德。

　　19、B【解析】处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为：爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。

　　20、A【解析】由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。

　　以上就是为大家整理的小学综合素质的模拟题了，考生们一定要注意每天都要做一套模拟题。