一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请将正确答案选出来。本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　1、幼儿在5岁以后，白天或者夜晚仍不能主动控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，称(　)。

　　A.遗尿症

　　B.尿床

　　C.大小便失禁

　　D.失调症

　　2、近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是(　　)。

　　A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性

　　B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

　　C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

　　D.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异

　　3、大(2)班的小朋友们都在各种的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于(　)。

　　A.自然后果法

　　B.冷处理法

　　C.权利剥夺法

　　D.平行教育法

　　4、在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是(　　)。

　　A.有明显的自我中心

　　B.认为男孩子要胆大，女孩子要文静

　　C.认为男孩子穿裙子也很好

　　D.知道自己的性别

　　5、教师在与那些认为自己孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受?(　)

　　A.向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美

　　B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进

　　C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习

　　D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

　　6、 学前儿童心理学研究对象是(　　)年龄范围内的儿童心理发展规律。

　　A.0～3岁

　　B.0～6岁

　　C.0～12岁

　　D.0～18岁

　　7、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了(　)原则。

　　A.经济性

　　B.参与性

　　C.开放性

　　D.多样性

　　8、作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是(　)。

　　A.确保幼儿安全

　　B.促进幼儿身体健康发展

　　C.促进幼儿智力发展

　　D.促进幼儿与周围环境的相互作用

　　9、关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是(　)。

　　A.突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现

　　B.“代偿头位”表示两眼可能是弱眼

　　C.孩子有畏光现象，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼

　　D.斜视，多是视力功能不好

　　10、儿童入睡不久，在没有任何外界环境变化的情况下，突然哭喊出声，两眼直视，并从床上坐起，表情恐惧。若叫唤他，不易唤醒。这是(　)。

　　A.癫痫发作

　　B.夜惊

　　C.梦游症

　　D.梦魇

　　11、 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是(　　)的儿童认知发展理论。

　　A.桑代克

　　B.皮亚杰

　　C.斯金纳

　　D.杜威

　　12、幼儿园一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是(　　)。

　　A.入园

　　B.睡眠

　　C.饮水

　　D.如厕

　　13、小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为(　)。

　　A.粉碎性骨折

　　B.青枝骨折

　　C.脱臼

　　D.开放性骨折

　　14、儿童个性系统中最重要的组成部分是(　　)，它制约着个性的发展。

　　A.兴趣

　　B.自我意识

　　C.气质

　　D.能力

　　15、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?(　　)

　　A.不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助

　　B.不要移动关节

　　C.在患处放置冰块

　　D.自己帮孩子把关节复位

　　16、西方儿童心理学的鼻祖是(　)。

　　A.巴甫洛夫

　　B.皮亚杰

　　C.普莱尔

　　D.马斯洛

　　17、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(　　)。

　　A.全园教育目标

　　B.中期目标

　　C.近期目标

　　D.行为目标

　　18、攻击性行为是儿童品行障碍之一，属于(　　)。

　　A.情绪障碍

　　B.神经症性障碍

　　C.一般行为偏异

　　D.心理疾患

　　19、(　)是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

　　A.幼儿园班级管理

　　B.幼儿园年级管理

　　C.幼儿园教师管理

　　D.幼儿园儿童管理

　　20、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在(　　)。

　　A.美国

　　B.中国

　　C.法国

　　D.德国

　　二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

　　21、如何对有规则游戏进行指导?

　　22、儿童自闭症有哪些表现?

　　23、幼儿园教育活动的基本原则有哪些?

　　24、为什么意义记忆比机械记忆效果好?

　　25、学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

　　26、教师如何与家长沟通?

　　三、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

　　27、试论述幼儿园常见的安全问题及处理方法，并以火灾实例说明。

　　28、为了促进学前独生子女社会性的发展，在实际教育工作中应从哪些方面着手?

　　四、材料分析题(本大题1小题，20分)

　　29、萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走过来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小司机听到了，连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。

　　结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。

　　五、活动设计题(本大题1小题，24分)

　　30、综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。