2022年广东教资笔试模考大赛-幼儿保教知识与能力第十六季之活动设计题

16.秋天来了，李老师发现班上的幼儿很喜欢各种各样的花，于是想让幼儿对“花”加深认识，请你帮李老师设计一个以“花”为活动内容的中班美术活动计划。

要求：写出活动名称、目标、准备、过程、延伸。

【参考答案】

中班美术活动：花儿朵朵开

一、活动目标

1.认识各种种类和颜色的花，了解不同的花有不同形态。

2.学会花朵形态的表现和创造，能用不同的线条和图形表现花朵的造型。

3.感受不同形态、造型的花儿的美，体验绘画的乐趣。

二、活动准备

1.物质准备：各色国画颜料;大小不一的毛笔、颜料盘、宣纸若干;洗笔筒、抹布;各种花卉图片。

2.经验准备：幼儿已经认识国画的基本工具，了解宣纸的特征，初步会用毛笔画画。

三、活动过程

1.律动导入，激发幼儿兴趣。

教师带领幼儿一起做《小小花儿》律动：小小花，微微笑，太阳公公抱一抱，浇浇水呀浇浇水，bobobo花开啦。

引导语：小朋友们都认识哪些花儿呢?他们长什么样子的?是什么颜色的?

2.欣赏生活中的花的图片，观察花朵的不同造型。

(1)欣赏单朵花的图片，并提问：这是什么花?是什么颜色的?花蕊是什么样子的?花瓣是什么形状的?有几片花瓣?

(2)欣赏多朵花的图片，并提问：这幅画上的花是什么样子?花蕊是什么样子的?花瓣是什么样子?是不是每个花瓣都能完全看见呢?

3.幼儿创作，教师指导。

教师出示各种颜色的水粉材料，引导幼儿创作。

引导语：我们今天要用这些水粉来画你喜欢的花，你可以选择你喜欢的颜色来画，画好还可以给花画一个花瓶，把画插到花瓶里去。

4.作品展示与评价，幼儿间相互介绍和欣赏。

集体欣赏交流作品，组织幼儿互相欣赏同伴的作品，说说自己画的是什么样的花，引导幼儿从花的色彩和外形来评价作品。

四、活动延伸

1.生活活动：日常生活中鼓励幼儿观察不同的花朵。

2.家园共育：请家长带幼儿外出时，注意引导幼儿观察，欣赏各种花卉

【解析】

暂无解析