幼儿教师资格证教育学也成为近几年考取幼儿教师资格证的头等难题，因为其知识的广泛性，让一些记忆力不好的考生受尽折磨，每次都是在教育学上面失分太多，最终导致分数达不到，而拿不到教师资格证，那么针对这一难题，小编找到各种资料，总结了几条重要内容供大家参考。

　　第一章

　　一、概念 教育4、学校教育4、学校教育制度5、教育学12、教育学的综合化21

　　二、简答论述题 1、教育在各个历史时期的特点8——12

　　(1)、古代教育：古代埃及、希腊和罗马的特点。东西方古代教育的特点集中表现为等级性、道统性、专制性、刻板性和教育的象征性功能占主导地位，教育的功用性价值不受重视。

　　(2)、19世纪以后的近代教育发展的主要特点：教育国家化，初等教育义务化，教育世俗化和法制化。

　　(3)、20世纪以后的教育：教育制度、教育观念、教育内容、教育形式发生的变化如下：1、加强学前教育并重视与小学教育的衔接;2、强化普及义务教育、延长义务教育年限;3、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;4、高等教育的大众化和类型日益多样化;5、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;6、教育制度有利于国际交流。

　　三、细节 教育学作为一门专门的课程在大学里讲授最早始于康德。 赫尔巴特的《普通教育学》和杜威《民本主义与教育》是规范教育学形成的标志。

　　第二章

　　一、概念 教育

　　二、简答论述题 1、当代世界教育发

　　展的现状(背景与历程)2、20世纪80年代以来，世界教育改革的特征

　　(1)以提高教育质量为中心;

　　(2)进一步加强教育同现代生产和实际生活的联系;

　　(3)改革课程和教材，增强教育内容的适切性;

　　(4)重视学生道德、文化和身体素质的全面和谐的发展。

　　(5)普遍重视提高教师的素质和工资待遇、当代世界教育的特征 当代世界教育规模迅速增长，;体制和结构显著变化;教育的内涵逐渐扩大，正规教育和非正规教育并进并重;不平等严重存在。 当代世界教育发展的趋势 教育全民化、教育终身化、教育民主化和教育信息化。 全民教育和终身教育对当代教育改革和发展的意义、 教育民主化的本质 教育的民主和民主的教育 教育信息化对传统教育形成怎样的挑战?

　　上面就是幼儿教师资格证教育学考试内容的大致内容了，我敢相信只要你全部能准备的到，教育学这一章的分数你绝对不会少拿，甚至可以超过大多数考生，如果你真想拿到幼儿教师资格证，那就下点功夫努力学吧。