《中小学教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

　　1、爱国守法----教师职业的基本要求

　　2、爱岗敬业----教师职业的本质要求

　　3、关爱学生----师德的灵魂

　　4、教书育人----教师的天职

　　5、为人师表----教师职业的内在要求

　　6、终身学习----教师专业发展的不竭动力

　　《中小学班主任工作条例》四大亮点：

　　(1)明确了班主任的工作量：另加教师工作量标准的一半;

　　(2)提高了班主任的经济待遇;

　　(3)保证班主任教育学生的权力

　　(4)强调班主任在学校工作中的重要地位。

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